Родословец Хорошкевичей

Сборник материалов по истории украинско-русского рода
XVI-XX вв.

Неопределенные Хорошкевичи из Черниговской губ.

Хорошкевичи

Этого персонажа, видимо надо отнести к веточке белорусских Хорошкевичей.
1. Семен Андреевич Хорошкевич (3 февраля 1839 - ?)
ЦГИА. Ф. 14. Оп. 5. Д. 1041.
Л. 2. - Прошение Ректору СПб ун-та Э. Х. Ленцу от окончившего Могилёвскую гимназию Семёна Андреева Хорошкевича о зачислении на Историко-филологический факультет своекоштным студентом без экзамена.
Июля 16 дня 1858 г.
Жительство имею: во 2-й Адмир. Части, 3 квартала, на Большой Мещанской ул. в доме Штанге № 81/37.
Л. 3. - Свидетельство Могилёвской врачебной управы о его здоровье от 13 августа 1854 г.
Л. 10. - окончил гимназию с аттестатом от 23 июля 1858 г.
Л. 10об. - Принят в университет 1 августа 1858 г.
Л. 11. метрическое свид. о рождении 3 февраля 1839 г.
Л. 12. - Свидетельство от декабря 1861 г. о его увольнении из Университета 20 декабря 1861 г. «по случаю закрытия (нрзб - университета?)»
ЦГИА. Ф. 439. Оп. 1. Д. 4239.
Л. 1. - Прошение попечителю Санкт-Петербургского учебного округа тайному советнику и кавалеру, камергеру Ивану Давыдовичу Делянову от кандидата Московского университета Семёна Хорошкевича от сентября 1863 г.
Адрес: в Петербургской части 2 кв. на М. Никольской, дом Семёнова кв. 1.
«Окончив полный курс наук по историко-филологическому факультету в Иператорском Московском университете, куда я был переведён в самом начале генваря 1862 г. из С. Петербургского, по случаю закрытия этого университета из 4 курса, честь имею просить Ваше Превосходительство сделать распоряжение о занятии мною вакантного места старшего учителя латинского языка в Могилёвской губернской гимназии"
Резолюция Делянова с предложением провести пробный урок в 3-й СПб-й гимназии в присутствии Струве, Лапшина и Михельсона.
Л. 5. - Заключение за их подписями о пробных уроках в 7, 5 и 4 классах 25 сентября 1862 г.
«На этих уроках в преподавании г. Хорошкевича не только обнаружилась неопытность в дидактических и педагогических приёмах, обусловливающих успех каждого учебного предмета, но и в изложении и применении обыкновенных грамматических понятий высказывались неосновательность и шаткость, недостатки преподавания, не допускающие никакого точного и положительного изучения Латинского языка со стороны учеников!"
Скорее всего, воспоминания ученика Вятской мужской гимназии относятся к нему. Воспоминания Л. А. Спасского о Вятской гимназии. Хорошкевия С.А. Преподавал в гимназии в 1865–1869 гг.
Семён Андреевич Хорошкевич был моим учителем во втором классе. Роста он среднего, с голой головой, только сзади сохранилось несколько волосков. Усы и бороду брил. Уши имел оттопыренные. Когда говорил, то слюни выступали на губы, почему часто брызгал ими. Одевался весьма неопрятно. После Верещагина это был учитель по латинскому языку весьма плохой. Мы, малыши, буквально взвыли; я помню, много раз плакал от него, сожалея о Верещагине. У Хорошкевича учиться было весьма трудно. У него не было никакого порядка ни в преподавании, ни в дисциплине класса. Всё, что о нем сказано в Истории, совершенно правильно. Ученики смеялись над ним за глаза и в глаза, говорили ему прямо дерзости и шутки весьма похабного свойства. Мало того, издевались над ним. От природы он был большой трус; он всего боялся: он боялся директора и инспектора и вообще начальства; он боялся даже мышей, шмелей и т. п., почему ученики его часто пугали не тем, так другим, от чего он приходил в большое замешательство. А это было для учеников весьма любопытно: они поднимали смех и гвалт. Или стянут у Хорошкевича со стола классный журнал, и он пойдёт гулять под партами по рукам учеников. В журнале наставят отметки, какие кому надо; измажут его чернилами, наплюют на него. Хорошкевич бросится по партам искать его, бранится, а журнал уж снова попадает на свое место. Тогда ученики упрекают учителя, что ищет вчерашний день.

____________________

<<<

- 21ab -

>>>